Verwaltung von Online- und Präsenzunterricht

Lassen Sie uns verschiedene Strategien für die Präsentation Ihres Climate Action Kit im Online- und Präsenzunterricht durchgehen

Neue Technologie in den Unterricht zu integrieren, ist nicht immer die beste Erfahrung. Wir hoffen, dass Sie diese Tipps hilfreich finden und dadurch Ihren Schülern diese Kurse mit Zuversicht präsentieren können.

Tipps für den Präsenzunterricht

Hier sind einige Tipps, die Sie mit in den Unterricht nehmen können, um den Erfolg für Sie und Ihre Schüler sicherzustellen:

• Wenn Sie Gruppen verwenden, mischen Sie Schüler, die unterschiedliche Unterstützungsstufen benötigen, um die Zusammenarbeit zu fördern.
• Gehen Sie den Inhalt des Kits vorher durch, damit alle Schüler wissen, was in einem Kit enthalten ist – tun Sie dies, bevor Sie den Schülern die Kits geben
• Weisen Sie bestimmten Gruppen/Schülern bestimmte Kits zu und übertragen Sie ihnen die Pflege und Instandhaltung des Kits.
• Laminieren Sie das Informationsblatt, um die Nutzungsdauer zu verlängern
• Erwägen Sie, Schüler die Kits ausleihen zu lassen, um die Ressourcenverfolgung zu unterstützen
• Erwägen Sie, jedes Kit zu nummerieren, um eine einfache Verfolgung zu ermöglichen und es Schülern zuzuweisen.
• Wenn Programmieren neu für Ihre Klasse ist, gehen Sie die Programmierkonzepte für jede Lektion durch, bevor das Programmieren beginnt
• Falls zusätzliche Unterstützung benötigt wird, erwägen Sie, die Abschnitte auf mehrere Klassen aufzuteilen

Tipps für den Online-Unterricht

Da Online-Unterricht mehr und mehr zur Realität geworden ist, hier einige Tipps, um diese Kurse erfolgreich zu gestalten:

• Verwenden Sie die Namen der Schüler so oft wie möglich, um das Verständnis zu überprüfen
• Erwägen Sie eine Informationsveranstaltung für Eltern, bevor Sie IRGENDWELCHE Materialien nach Hause schicken
• Ein von Eltern und Schülern zu unterzeichnender Vertrag, der festlegt, dass das Kit in ihrer Obhut in ihrer Verantwortung liegt
• Gehen Sie jedes einzelne Technikteil in einem Live-Anruf mit den Schülern durch
• Check-in bei jedem Abschnitt (Projekteinführung, Big Idea, Take Action)
• Überprüfen Sie während jeder Lektion im Abschnitt „Take Action" den Kontakt mit Online-Lernenden, da das Material hier in der Regel deutlich umfangreicher ist als in früheren Abschnitten
• Wenn Programmieren neu für Ihre Klasse ist, gehen Sie die Programmierkonzepte für jede Lektion durch, bevor das Programmieren beginnt
• Programmieren Sie Ihr Projekt gemeinsam live online, um die Schüler besser zu unterstützen
• Erwägen Sie, Onboarding-Ressourcen wie den Get-Started-Kurs mit den Eltern zu teilen, um zusätzliche Unterstützung zu Hause zu bieten
• Erwägen Sie, dass Schüler ihren Prozess innerhalb ihrer Online-Klassenplattform dokumentieren

Wir hören auch immer sehr gerne Ihre Tipps und Tricks! Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren, und wir werden sicherstellen, dass diese Informationen an die Community weitergegeben werden.